↑上や←左のタブでコンテンツを選べます
[キーワード ]
[携帯電話用(最新 20 件)]
[モード:
  記事一覧(フレーム有)
   記事一覧(フレーム無)/
   最新 20 件/
   最新 10 ツリー]

[リスト表示: 番号順/ツリー/スレッド一覧]
[分割: /]

[ヘルプ]


[前ページ] [次ページ]
[全て既読に] [最新]

[狭く] [広く]

 1.(1) START    かまた ゆたか     09/03(火) 20:10
 2.(2) 地域活動のひとつとして    マモル     09/03(火) 22:27
 6.(2) DoGA-L3について    鈴置@ODC     09/04(水) 19:42
 4. 学校での利用    おかの もぐら/土屋 昌之     09/04(水) 10:58
  5. Re: 学校での利用    かまた ゆたか     09/04(水) 11:32
  ┗ 7. Re: 学校での利用    おかの もぐら/土屋 昌之     09/04(水) 23:22
   ┗ 8. Re: 学校での利用    かまた ゆたか     09/04(水) 23:53
    ┗ 10. Re: 学校での利用    おかの もぐら/土屋 昌之     09/05(木) 19:23
 20.(2) 漢字変換ですが    和泉     09/12(木) 17:49
 34.(1) アンケート    かまた ゆたか     01/06(月) 14:10
 31.(5) 具体的な用途    かまた ゆたか     12/14(土) 17:46
 40.(1) 教育機関の担当者様って・・・    miyazaki     01/29(水) 19:53
 11.(23) 無償か有償か?    かまた ゆたか     09/07(土) 23:36
 44.(2) DOGAでの実写合成ってどうやるんですか?    チョッビー     02/23(日) 09:22
 46.(3) PolyEditについて    たかの     03/28(金) 22:59
 49.(2) dogaの趣旨に反するかもしrないが・・・    教員ではなく一般人です     04/19(土) 14:36
 51.(1) 田舎で創ろうCG動画/アニメ    マンタ(魚:エイ)     06/24(火) 00:04
 52.(3) NHK人間講座「映画を見る眼    万年睡眠不足     06/27(金) 22:30
 55.(3) はじめまして    ど〜そん     07/18(金) 10:31
 59.(3) 英語版DoGA    佐藤     10/11(土) 12:50
 58.(3) はじめまして    かまた ひろし     10/10(金) 16:12
 65.(2) DOGA-Lの教材を作成したら    高松     04/14(水) 19:04
 66.(3) 削除
 72.(1) はじめまして    個別塾講師     05/11(火) 18:03
 70.(5) E1の感想/要望    I-NAK     05/08(土) 00:14
 78.(2) 教育用ソフト・コンテンツ紹介サイト    I-NAK     05/31(月) 00:51
 86.(1) インDズムービーナイト    シアターD     06/30(水) 21:11
 82.(10) ネットワーク上での利用について(質問)    albireo     06/27(日) 23:44
 64.(3) 中学生にDogaを    井上     04/09(金) 21:14
 97.(1) 再スタート    かまた ゆたか     08/25(水) 15:50
 103.(1) よろしくお願いします    cui1106     09/07(火) 13:39
 104.(3) 好きな監督へ対しての送金制度ってないんですか?    匿名希望     09/10(金) 08:55
 107.(2) 教えてください!    はま     09/11(土) 18:51
 101.(2) 特殊物体に模様    ハークス     09/05(日) 23:33
 99.(4) 再び相談です    albireo     09/03(金) 12:43
 112.(3) ご質問させて下さい。    栗雅     09/27(月) 23:29
 115.(5) 透視図横のボタンの動き    竹本     10/08(金) 08:55
 121.(1) DoGA E1 in USA    Wyatt     02/17(木) 02:24
 124.(1) 授業での活用報告    鈴木     02/27(日) 22:53
 122.(3) 2重起動    田中     02/22(火) 19:08
 129.(1) E2プロトタイプ使用報告+質問    sin16     03/07(月) 06:33
 141.(1) はじめまして    某大学のなんちゃって助手     07/09(土) 01:48
 163.(2) E2の感想・要望    いしやま     11/01(火) 15:29
 180.(1) E1でのパーツの追加    nappa     11/20(日) 13:51
 196.(1) なんだそちらも…    某大学のなんちゃって助手     12/11(日) 03:23
 393.(3) CG関係    地綱餅     01/18(金) 18:38
 395.(2) CG関係    地綱餅     01/19(土) 18:06
 399.(2) CG関係    地綱餅     02/18(月) 15:57
 401.(1) CG関係    地綱餅     02/28(木) 19:18
 415.(4) 窓みたいなヘッコミの作り方    イソカ     11/30(日) 20:43
 534.(4) doga-l1の物体をデザインするかモーションをデザインするを押すとエラる    waru13     01/27(日) 17:38
 560.(1) リアルな高級ドール    dldolls     03/12(火) 16:42

[前ページ] [次ページ]
[全て既読に] [最新]

[狭く] [広く]
[一つ前] [一つ次] [前の未読] [次の未読] [スレッド表示][新規投稿] [この記事に返信] [最新] [狭く][広く]


[一つ前] [一つ次] [前の未読] [次の未読]
学校での利用
[パスワード:     ]
#4   2002/09/04(水) 10:58   投稿者: おかの もぐら/土屋 昌之

学校での利用を考えていますが、高等学校では「課題研究」の枠の中でL1を利用させていただいております。また、教科「情報」の枠の中での利用が可能かどうかと言った検討もしております。大体、2時限程度の実習で、基本を教えることができるのですが、全体の枠の中でどこまでを行って行くかと言った検討も含めやっています。どこかで、きちんと報告できれば良いのですが・・・。

なお、指導向けのWEBページ等の制作も検討中です。

う〜ん・・・来年に向けて全国行脚してくるしかないか?(^^;<おぃ

[この記事に返信]
        
[一つ前] [一つ次] [前の未読] [次の未読]
Re: 学校での利用
[パスワード:     ]
#5   2002/09/04(水) 11:32   投稿者: かまた ゆたか   参照記事: 4

> 大体、2時限程度の実習で、基本を教えることができるのですが、
>全体の枠の中でどこまでを行って行くかと言った検討も含めやっています。

当方でも、枠は2時限程度だろうと予想し、E1では、
 1時限目:物体を作成する
 2時限目:動きを付けてアニメーションにする
と授業を想定しています。

 これをベースに、CGの基本アルゴリズムについての説明とか、
実際のCGアニメ作品の上映などを独自に盛り込んでいただければ
よりよい授業になるのではないでしょうか。

 当方からも、L1,L2で作成されたCGアニメ作品をサンプルとして
Webにアップすれば、ご利用いただけるかも?

> なお、指導向けのWEBページ等の制作も検討中です。

それはぜひ拝見したいです。期待しています。

[この記事に返信]
                
[一つ前] [一つ次] [前の未読] [次の未読]
Re: 学校での利用
[パスワード:     ]
#7   2002/09/04(水) 23:22   投稿者: おかの もぐら/土屋 昌之 (ホームページ)   参照記事: 5

そうそう、2学期に文化祭があるのですが、文化祭のオープニングセレモニー&エンディングセレモニーのタイトルをDoGAで作成する予定になっています。放課後に2時間程度の講習で基本的な使い方を教えて、あとはどんな感じに作ってくれるかなって感じなんですけれどね。
一応、そのときに使ってみようかと思ってる指導書のHP版です。L1利用なので、どの程度やってくれるかわかりませんが。

また、学校外の動きでも多少DoGAに関する動きを進めています。いろんなところで使われるようになると良いですよね。中学生限定とか高校生限定とか小学生限定とかのコンテストできてもおもしろそうだし。(会場用意しないでもWEBでできそうだし)

やっぱ、全国行脚か?(^−^;

[この記事に返信]
                        
[一つ前] [一つ次] [前の未読] [次の未読]
Re: 学校での利用
[パスワード:     ]
#8   2002/09/04(水) 23:53   投稿者: かまた ゆたか   参照記事: 7


>タイトルをDoGAで作成する予定になっています。

細かいちゃちゃですが、
  「DoGA」:団体名
  「DOGA-L1」や「L3」等:ソフト名
です。

よくあるお問い合わせで、「DoGAください」なんてのは
大きな勘違いでして。(笑)


>中学生限定とか高校生限定とか小学生限定とかのコンテスト
>できてもおもしろそうだし。(会場用意しないでもWEBでできそうだし)

確かに必要ですね。

ただ今までは、CGソフトを開発している会社が、そのソフトに
限定したコンテストをすると、とっても営利っぽいイメージが
するのでイヤだったのですが。そんなことを言っている場合じゃない
ですよね。


[この記事に返信]
                                
[一つ前] [一つ次] [前の未読] [次の未読]
Re: 学校での利用
[パスワード:     ]
#10   2002/09/05(木) 19:23   投稿者: おかの もぐら/土屋 昌之   参照記事: 8

> >タイトルをDoGAで作成する予定になっています。
> 細かいちゃちゃですが、
>   「DoGA」:団体名
>   「DOGA-L1」や「L3」等:ソフト名
> です。

 ありゃ(^^;
 以後気をつけます。

> >中学生限定とか高校生限定とか小学生限定とかのコンテスト
> >できてもおもしろそうだし。(会場用意しないでもWEBでできそうだし)
> 確かに必要ですね。
> ただ今までは、CGソフトを開発している会社が、そのソフトに
> 限定したコンテストをすると、とっても営利っぽいイメージが
> するのでイヤだったのですが。そんなことを言っている場合じゃない
> ですよね。

 まぁ、営利とかでなくて単にどの学校にも入ってるソフトになればそれでコンテストってのは有りだと思うし、最終的にはムービーになるわけだからなんらかの加工ソフト使っても良いんじゃないかと思います。ソフト限定しなくてもファイル形式とかをある程度限定するとか年齢層限定とかで作るのは良いかなって・・・。

 今、個人的に考えてるのは音楽を先に与えて(時間も決まる=フレームが決まる)その中での作品を作るとかってのは生徒にやらせてみたいと思っていたりします。自由な創造性と制限ってのは反する内容のようで、実際には自由を伸ばすための制限なんじゃないかと思います。書いてて何言ってるか良くわかんないけど(汗)


[この記事に返信]
このページのURLは http://doga.jp/tkbbs/tkbbs.cgi?bbs=education&number=4&showtree=1 です
[一つ前] [一つ次] [前の未読] [次の未読] [スレッド表示][新規投稿] [この記事に返信] [最新] [狭く][広く]