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Re: 日記より”●「パーツ製作者募集」”

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#2261   2003/09/28(日) 14:18   投稿者: TKO   参照記事: 2252

複数の発言へのまとめレスとなっているので、この位置に書き込ませて頂きます。
少し読み難くなっていると思いますが、ご容赦をお願いします。


ＫＡＭＥ　様

＞でも、魅力的なロボットパーツがあり、
＞それを標準人体に当てはめてサクサクと形に出来たら？
＞１回目の授業でロボットは完成し、
＞２回目からは次の作業に書かれるかもしれません

黒木淳一　様

＞実際のところ、新しくなったパーツがどのようにかっこよくなるかに
＞よって話しが違ってくるんじゃないかと思います。
＞
＞例えば、飛行機を作るためにパーツＡを使ったとする。しかしかっちょ悪いのでさらに別パーツＢをつけてポリ数を増やす。ポリ数＞はＡ＋Ｂです。
＞
＞で、新しいパーツＣを飛行機に使ったとします。この場合、かっちょよかったのでパーツをさらにつける必要がなかったとします、＞その場合はポリ数はＣです。Ａ＋ＢがＣと同じくらいならトントンなんじゃないかと思います。

そうでしょうか？
黒木さんの表現をお借りしますが、Ｃが作成者の望む形状そのままであれば良いのですが、そうである可能性はまず無い
(…人の好みは十人十色ですから…)以上、Ｃがそのまま使われる可能性は低く、結局｢Ａ＋Ｂ｣が｢Ｃ＋Ｄ｣になる(＝パーツ
総数は変わらず、面数だけが増える)だけではないか…という気がします。


ＫＡＭＥ　様

＞それに物体の作成は100％人が作業する必要がありますが、
＞レンダリングはスタートしてしまえば
＞コンピューターが勝手にやってくれる、という違いもあります。
＞　＝授業中で完結しなくてもいい訳です

実際に教育者の方に聞いてみなければ実情はわかりませんが、個人的にこれに関してはかなり悲観的な予想をしています。
よほど恵まれた学校でもない限り、PCはあってもせいぜい１クラス分程度でしょうから生徒一人辺りが使える時間がそう
多いとは思えません。となると、作画に余分な時間がかかる場合、良くて割り当て時間の争奪戦。悪くすれば｢先生が一通り
実演した後、あらかじめ作っておいた完成品を見せて終わり。後はペーパーテスト｣になる可能性が非常に高いのではないかと…。


誤解されてしまったかもしれませんが、私自身はパーツの更新自体には特に反対はしていません。パーツのバリエーションを
増やすのには賛成ですが、｢同じ形状のパーツならば面数が少ないにこした事はない＝現状のパーツの｢面数を増やす｣という
形での更新には賛成できない｣というのが個人的な意見です。(例えば、テクスチャをきれいに張れるようＵＶマップを変更
する等の更新はぜひやるべきだと思います)(その上で過去のパーツとの互換性があればいう事は無いのですが…)

｢面数を増やす｣という方向性は｢限られた時間の中で動画の作成方法を教える｣というEシリーズの
想定している環境を考えた場合、間違っているのではないか…と感じているのです。

このページのURLは http://doga.jp/tkbbs/tkbbs.cgi?bbs=doga&number=2261 です

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